第(2/3)页 每一句话,都像一记重锤,敲打在教室里每一个人的心上。 许多同学露出了震惊、羞愧的表情,有些女生甚至开始小声啜泣。 那些曾经参与过欺负陈小舟的孩子,深深地低下了头。 沈老师浑身发抖,几乎瘫软在座位上。 班长更是“哇”地一声哭了出来。 韩东没有停下,他宣布了经市委同意、调查组与县委县政府会商后做出的初步处理决定: “一、班主任沈某,师德严重失范,行为性质恶劣,立即开除公职,并由县纪委对其是否存在其他违纪问题进一步立案审查!” “二、校长王友德,管理失职,负有不可推卸的领导责任,立即停职检查,听候进一步处理!” “三、县教育局局长,监管不力,向市委、县委作出深刻检讨,并视后续整改情况决定处理!” “四、本学期贫困生补助,立即足额发放给陈小舟同学,并责成学校对补助评审发放流程进行彻底整改!” “五、由县教育局、学校牵头,对参与欺凌陈小舟的同学进行严肃的批评教育,并做好心理疏导; 对陈小舟同学,要立即安排专业的心理老师进行干预和关怀,帮助他走出阴影!” 处理决定宣布完毕,教室里一片寂静。然后,不知道是谁带头,掌声开始响起,最初是零星的,随即变得越来越热烈,充满了整个教室。 这掌声,是为正义得到伸张,是为公道得以回归! 处理会议结束后,调查组的女干部和学校新任的临时负责人(由一位副校长暂代),带着一个崭新的、装满学习用品的书包,还有一张充值时令、足够他吃到学期末的食堂营养餐券,来到了依旧有些不知所措的陈小舟面前。 “小舟,”女干部蹲下身,平视着孩子的眼睛,声音无比温柔,“事情都清楚了,坏老师受到了惩罚,该是你的补助,以后谁也拿不走了。 你看,这是学校给你的新书包和餐券,以后每天中午,你都可以像其他同学一样,去打有肉有菜的套餐,吃得饱饱的,好不好?” 陈小舟抬起头,看着面前和蔼的阿姨,又看了看那张代表着“饱饭”的餐券,大眼睛里充满了难以置信和一丝久违的光亮。 他伸出微微颤抖的小手,接过餐券,紧紧攥在手心,仿佛攥住了某种失而复得的珍贵东西。 然后,他再也忍不住,“哇”地一声,扑进女干部的怀里,放声大哭起来。 这哭声里,包含了太多的委屈、恐惧、以及此刻难以言喻的复杂情绪。 这哭声,也让在场所有的成年人鼻酸不已。他毕竟,只是一个十岁的孩子。 当天下午,工真市市委召开了紧急常委会扩大会议,各县区、各部门主要负责同志通过视频参会。 会议室内,气氛庄重肃穆。 李毅飞坐在主位,面前放着那份详细的调查报告。 他没有让其他人先发言,而是亲自拿起报告,用一种沉痛而无比严肃的语气,向全体与会人员通报了“湾仔县事件”的全部经过和处理情况。 “……同志们,‘湾仔县事件’给我们敲响了振聋发聩的警钟!”李毅飞的声音通过麦克风,清晰地传到每一个分会场,“它警示我们,形式主义、官僚主义、甚至是不担当、不作为、乱作为的现象,在我们一些地方、一些部门依然存在! 它更警示我们,我们对英雄的尊崇,对弱势群体的关怀,政策的落实,‘最后一公里’的问题,远未解决!” 李毅飞的目光如炬,扫视着会场,也仿佛透过摄像头,盯住每一个干部:“如果我们连英雄的后代都保护不好,连最基本的教育公平都无法维护,我们还有什么脸面谈发展? 第(2/3)页